Documentatie din proiect: Aceasta sectiune include documente generale din cadrul proiectului

Activitatea 1: Elaborarea unui sistem si a unor instrumente de analiza a nevoilor de formare, având în centrul atentiei profesorii si directorii din liceele situate în mediul rural. Activitatea 1 include:

• O analiza comparativa între competentele necesare cadrelor didactice si directorilor din liceele din mediul rural din România si competentele si profilul profesional ale profesorilor si directorilor din sistemul liceal modern din tarile UE;

• O lista a competentelor generale si specifice pentru cadre didactice si directori care trebuie dezvoltate prin formare continua;

• elaborarea de standarde de competenta revizuite pentru personalul didactic si personalul de conducere;

• si proceduri functionale pentru ANF care au fost validate în scolile pilot si ghidul pentru profesori si directori privind utilizarea ANF în scopul dezvoltarii profesionale.

Activitatea 2: Revizuirea si elaborarea unor curricula si materiale de formare noi, flexibile si diversificate pentru programele de formare a cadrelor didactice din liceele din mediul rural. Activitatea 2 include:

• noi linii directoare, precizari privind cursurile, în vederea elaborarii unor programe de formare a cadrelor didactice pentru liceele din mediul rural, în conformitate cu standardele de competenta convenite;
  ghidul profesorului privind orientarea în cariera;

• o analiza comparativa între sistemul de dezvoltare profesionala continua pentru cadrele didactice si de conducere din Romania si sistemele din alte tari UE.

• didactice si de conducere din Romďż˝nia si sistemele din alte tari UE.

Activitatea 3: Elaborarea unor curricula flexibile si diversificate pentru programele de formare a directorilor din liceele din mediul rural si elaborarea unor materiale de formare adecvate. Activitatea 3 include:

• noi linii directoare, precizari privind cursurile, în vederea elaborarii unor programe de formare a directorilor pentru liceele din mediul rural, în conformitate cu standardele de competenta convenite;

• ghidul de bune practici în managementul liceelor pentru directori.

Activitatea 4: Acordarea de asistenta liceelor din mediul rural, în vederea elaborarii unui curriculum la decizia scolii adaptat nevoilor de dezvoltare a comunitatii locale. Activitatea 4 include:

• set de politici si proceduri pentru dezvoltarea de parteneriate locale;

• instrumente de prognozare a tendintelor de pe piata muncii care sa asigure corelarea CDS cu nevoile locale de dezvoltare a resurselor umane si un raport anual privind tranzitia elevilor de la scoala la locul de munca în conformitate cu piata locala a muncii;

• manual pentru profesori si directori privind analiza nevoilor locale;

• ghidul profesorului pentru elaborarea unui CDS flexibil si diversificat pentru liceele din mediul rural, care cuprinde o culegere de CDS ca modele pentru alte scoli;

• o strategie si o lista de recomandari pentru crearea unor retele de colaborare între scoli si pentru implicarea scolilor pilot în retele de colaborare între scoli.

Activitatea 5: Dezvoltarea capacitatii institutionale a CNFP si a celor 16 centre regionale în ceea ce priveste rolul acestora în îmbunatatirea programelor de formare pentru cadrele didactice si directori. Activitatea 5 include:elaborarea unui raport cu recomandari privind revizuirea si îmbunatatirea

• metodologiei de acreditare;
  

• un sistem revizuit si îmbunatatit de AC, monitorizare si evaluare care sa fie utilizat de catre CNFP;
  

• o serie de 7 cursuri de formare (3 zile fiecare) organizate pentru 40 de membri ai CNF, CR si CSA;

• 2 vizite de studiu pentru 20 de persoane si stabilirea de relatii cu alte institutii de formare a cadrelor didactice din UE.

Activitatea 10: Cursuri de formare si asistenta pentru furnizorii selectati în vederea implementarii programelor.