Versiune Text
 

Progres

Proiectul "Dezvoltarea formării continue a personalului din învățământul preuniversitar - Asistență tehnică pentru sprijinirea CNFP" a început în iulie 2006. Această pagină înregistrează principalele evenimente, astfel încât dumneavoastră să ne puteți urmări progresul.

Asistenta Tehnica 2006 (link)

Asistenta Tehnica 2004


  • Iul
    2006
  • Aug
  • Sep
  • Oct
  • Noi
  • Dec
  • Ian
    2007
  • Feb
  • Mar
  • Apr
  • Mai
  • Iun
  • Iul
  • Aug
  • Sep
  • Oct
  • Noi
  • Dec
  • Ian
    2008
  • Feb

Iulie 2006

  • Activitățile proiectului au fost planificate în detaliu de echipa de Asistență Tehnică

  • A fost elaborat Raportul preliminar

August 2006

  • A vut loc selecția celor 18 școli pilot

  • Raportul preliminar a fost înaintat spre aprobare către CNFP, Delegația Comisiei Europene și MIE

Septembrie 2006

  • Atelier de formare pentru CNFP cu tema "Analiza nevoilor de formare"

  • În cele 18 școli pilot s-a desfășurat exercițiul pilot de Analiză a Nevoilor de Formare (ANF)

  • Curs de formare pentru Agenții Locali de Implementare (ALI)

  • Raportul preliminar a fost aprobat

Octombrie 2006

  • Curs de formare cu tema "Analiza nevoilor de formare la nivelul școlii" pentru profesorii și directorii școlilor pilot, membri CNFP și CRFP

  • Procesul de analiză a nevoilor de formare a început în școlile pilot

  • A fost elaborat Raportul intermediar al analizei programelor de formare continuă acreditate de CNFP

Noiembrie 2006

  • S-a desfășurat cursul de formare - Modulul 1 cu tema "Managementul schemei de granturi" din seria de 7 stagii de formare planificate pentru personalul CNFP central și regional

  • A fost elaborat Raportul privind exercițiul de ANF în școlile pilot

  • Au fost înaintate spre aprobare Ghidurile solicitantului din cadrul schemei de granturi

Decembrie 2006

  • A avut loc o vizită de studiu în Marea Britanie la care au participat membri ai MEC, CNFP și ai Centrelor Regionale

  • A fost elaborat Raportul privind coordonarea ALI

  • Ministerul Integrării a amânat lansarea schemei de granturi și a hotărât schimbarea procedurilor în acord cu prevederile impuse de integrarea României in UE

Ianuarie 2007

  • Curs de formare pentru CNFP, CR și Comisia specializată de acreditare -Modulul 2 cu tema "Acreditarea programelor de formare continuă pentru personalul din învățământul preuniversitar"

  • A fost elaborat Raportul vizând cadrul competențelor

  • A fost finalizată analiza comparativă a sistemelor de formare a profesorilor din 6 țări europene

Februarie 2007

  • Curs de formare pentru CNFP, CR și Comisia specializată de acreditare -Modulul 3 cu tema "Asigurarea calității, monitorizarea și evaluarea programelor de formare continuă a personalului din învățământul preuniversitar"

  • Curs de formare pentru ALI cu tema "Parteneriatul școală-comunitate"

  • A fost înaintat spre aprobare Raportul interimar

  • A fost finalizat "Manualul de analiză a nevoilor de formare"

  • Școlile pilot au primit rezultatele ANF desfășurate în octombrie-noiembrie 2006

  • În școli au început activitățile vizând parteneriatul cu comunitatea locală

Martie 2007

  • Curs de formare pentru CNFP, CR și Comisia specializată de acreditare -Modulul 4 cu tema "Comunicare"

  • Curs de formare pentru ALI cu tema "Instrumente de sondare a pieței forței de muncă"

  • A fost finalizat Raportul privind analiza nevoilor de formare în școlile pilot

  • Vizite în școlile pilot realizate de membri ai echipei de Asistență Tehnică

  • Au fost înaintate spre aprobare Ghidurile solicitantului din cadrul schemei de granturi, refăcute după noile proceduri

  • În școlile pilot au început activitățile legate de sondarea pieței de muncă locale

Aprilie 2007

  • Vizite în școlile pilot realizate de membri ai echipei de Asistență Tehnică

  • Curs de formare pentru CNFP, CR și Comisiei Specializate de Acreditare - Modulul 5 cu tema "Pregătirea și metodologia programelor de formare continuă a profesorilor"

  • Curs de formare pentru ALI cu tema "Rețele de colaborare între școli"

  • În școlile pilot au început activitățile legate de dezvoltarea unor rețele de colaborare

  • Raportul privind procesele și procedurile de acreditare și asigurare a calității programelor de formare a fost depus la CNFP

  • A fost elaborată prima versiune a ghidului managerului de școală

Mai 2007

  • Curs de formare pentru agenții locali de implementare (ALI) cu tema "Curriculum la decizia școlii"

  • A fost finalizat ghidul pentru profesori "Analiza nevoilor locale"

  • A fost finalizat ghidul "Dezvoltarea de politici și proceduri privind parteneriatele locale ale liceelor din mediul rural"

  • Cursuri regionale pentru profesorii și directorii din școlile pilot cu tema "Curriculum la decizia școlii" - Buzău și Târgoviște

  • Vizite în școlile pilot realizate de membri ai echipei de Asistență Tehnică

Iunie 2007

  • Cursuri regionale pentru profesorii și directorii din școlile pilot cu tema "Curriculum la decizia școlii" - Poiana Brasov

  • Vizite în școlile pilot realizate de membri ai echipei de Asistență Tehnică

  • A avut loc o vizită de studiu în Danemarca la care au participat membri ai MECT, CNFP si ai Centrelor regionale ale CNFP

  • A fost elaborat un ghid pentru profesori privind rețelele de colaborare între școli

  • A fost elaborat un ghid privind curriculum-ul la decizia școlii

  • A fost elaborat Raportul privind activitatea 4 a proiectului

  • Modulul 7 pentru CNFP, CR și CSA dedicat evaluării participanților la stagiul de formare

Iulie 2007

  • raportul Interimar 2 a fost depus la beneficiar și MDLPL;

  • a avut loc un curs de formare cu personalul CNFP-ului și cu grupul de experți din partea Asistenței Tehnice pe problematica campaniilor de informare din cadrul schemelor de granturi 2005 și 2006;

  • au fost lansate schemele de granturi 2005 și 2006;

  • au fost publicate 200 de copii ale Ghidurilor solicitantului pentru programul Phare 2005 și Phare 2006;

  • au fost publicate 400 de copii ale unei broșuri de prezentare a CNFP-ului și a schemelor de granturi 2005 și 2006;

  • în regiuni s-au desfășurat campanile de informare și promovare.

August 2007

  • în regiuni s-au desfășurat campanile de informare și promovare.

Septembrie 2007

  • 17 septembrie a fost termenul limită pentru depunerea aplicațiilor în cadrul schemei de grant Phare 2005;

  • Raportul Intermediar 2 a fost aprobat;

  • a fost finalizată versiunea în limba engleză a ghidului de management școlar;

  • în regiuni s-au desfășurat campaniile de informare și promovare;

  • a fost tipărit în 200 de exemplare ghidul: Analiza nevoilor de formare-ghid pentru pregătirea, implementarea și analiza datelor analizei nevoilor de formare în școli;

  • a fost tipărit în 400 de exemplare ghidul: Orientarea în carieră - ghid pentru profesori;

  • a fost tipărit în 200 de exemplare ghidul: Analiza nevoilor de formare - ghid pentru cadrele didactice și directorii de școli;

  • a fost tipărit în 100 de exemplare ghidul: Curriculum la decizia școlii - ghid pentru liceele din mediul rural;

  • a avut loc cursul de formare a membrilor: Comitetului de Evaluare a aplicațiilor din cadrul Schemelor de granturi 2005 și 2006;

  • au fost depuse rapoartele privind sesiunile de informare.

Octombrie 2007

  • s-a desfășurat cursul de formare pe problematica procedurilor de contractare cu membrii CNFP și experții locali;

  • 15 decembrie a fost termenul limită pentru depunerea aplicațiilor pentru schema de granturi Phare 2006;

  • a fost tipărit în 100 de exemplare ghidul: Politici și proceduri de creare a unor parteneriate locale-ghid pentru liceele din mediul rural;

  • a fost tipărit în 100 de exemplare ghidul: Dezvoltarea de rețele de colaborare între școli - ghid pentru liceele din mediul rural;

  • a fost tipărit în 100 de exemplare studiul: Competențele cadrelor didactice și ale directorilor de licee din mediul rural din România și din alte state ale UE - analiză comparativă;

  • Raportul Comitetului de evaluare a fost depus la MDLPL.

Noiembrie 2007

  • au fost încheiate contractele de grant pentru proiectele finantate prin Schema de granturi Phare 2005

  • s-au derulat activitati de formare pentru 20 de membri ai personalului CNFP si CR pe teme de contractare, implementare si proceduri de monitorizare ale schemelor de grant

  • au fost revizuite procedurile de monitorizare existente la Autoritatea Contractanta si a fost elaborat Manualul de implementare pentru solicitantii de granturi

  • proiectul a fost extins cu 3 luni, pâna în februarie 2008

  • a fost tiparit în 200 de exemplare Ghidul de analiza a nevoilor locale privind piata muncii

  • a fost tiparit în 100 de exemplare studiul "Sisteme de dezvoltare profesionala continua a cadrelor didactice din Uniunea Europeana -analiza comparativa"

Decembrie 2007

  • beneficiarii de granturi au primit sprijin si instruire pentru monitorizare si raportare în cadrul schemelor de grant

  • au avut loc activitati de formare, consiliere si îndrumare, inclusiv 3 vizite la fata locului la beneficiarii de grant ai Phare 2005 si 1 vizita contractuala la beneficiarii de grant Phare 2006

  • echipe mixte de experti straini si români au desfasurat activitati de formare si consiliere pentru beneficiarii de grant pentru utilizarea metodologiilor active de formare

  • echipe mixte de experti români si straini au desfasurat activitati de formare, consiliere si îndrumare pentru grupurile tinta ale contractelor de granturi din 86 de licee din mediul rural

 

Ianuarie 2008

  • beneficiarii de granturi au primit sprijin si instruire pentru monitorizare si raportare în cadrul schemelor de grant

  • au avut loc activitati de formare, consiliere si îndrumare, inclusiv 3 vizite la fata locului la beneficiarii de grant ai Phare 2005 si 1 vizita contractuala la beneficiarii de grant Phare 2006

  • echipe mixte de experti straini si români au desfasurat în continuare activitati de formare si consiliere pentru beneficiarii de grant pentru utilizarea metodologiilor active de formare

  • au fost efectuate vizite de sprijin si monitorizare la 50 de licee din mediul rural, beneficiare ale cursurilor de formare finantate prin schemele de granturi Phare 2005 si Phare 2006

  • a fost elaborat si trimis Autoritatii Contractante un raport intermediar privind activitatea de sprijin si consiliere acordata beneficiarilor de granturi si grupurilor tinta ale acestora

  • echipe mixte de experti români si straini au desfasurat în continuare activitati de formare, consiliere si îndrumare pentru grupurile tinta ale contractelor de granturi din 86 de licee din mediul rural

  • a fost tiparit în 150 de exemplare ghidul pentru furnizorii de formare intitulat "Metodologie activa de formare - ghid pentru formatori"

Februarie 2008

  • a fost tiparit în 400 de exemplare ghidul "Management scolar - ghid pentru directorii de scoli"

  • au avut loc activitati de formare, consiliere si îndrumare, inclusiv 3 vizite la fata locului la beneficiarii de grant ai Phare 2005 si 1 vizita contractuala la beneficiarii de grant Phare 2006

  • echipe mixte de experti straini si români au desfasurat în continuare activitati de formare si consiliere pentru beneficiarii de grant pentru utilizarea metodologiilor active de formare

  • echipe mixte de experti români si straini au desfasurat în continuare activitati de formare, consiliere si îndrumare pentru grupurile tinta ale contractelor de granturi din 86 de licee din mediul rural

  • au fost efectuate în continuare vizite de sprijin si monitorizare la 50 de licee din mediul rural, beneficiare ale cursurilor de formare finantate prin schemele de granturi Phare 2005 si Phare 2006

  • a avut loc Conferinta finala a proiectului

  • au fost încheiate contractele de grant pentru proiectele finantate prin Schema de granturi Phare 2006

  • a fost elaborat si depus la CNFP si MDLPL Raportul final al proiectului

 


Acest site web nu reprezinta în mod necesar pozitia oficiala a Comisiei Europene. Întreaga raspundere asupra corectitudinii si coerentei informatiei prezentate revine initiatorilor site-ului web.

Dezvoltarea formării continue a personalului din învățământul preuniversitar

Asistenta Tehnică pentru sprijinirea activității Centrului Național de Formare a Personalului din Învățământul Preuniversitar